La loi de Snell-Descartes s’écrit : n 1 × sin i 1 = n 2 × sin i 2 Déduire le calcul à faire pour calculer l'indice de réfraction de l'eau (n 2). Fiche d'exercices corrigés: Réfraction et lois de Descartes Rappel de cours Exercice 3 : Réaliser un schéma d'après une description L'un des rayons d'un faisceau de lumière, se propageant dans … Régler le disque pour obtenir i 1 = 40°. lles sont pourtant fondamentales. Une radiation monochromatique passe de l’air dans le verre. 3. l'expérience et . Données : Indice de réfraction de l’air : nair = 1,000. 5.3 Angle de réfraction limite Calculer l’angle de réfraction limite θlim pour le dioptre eau/air Indices : nair = 1 Compléter le schéma en traçant la droite "Normale". Donnée : l’indice de réfraction ou indice optique de l’eau est : n eau = 1,33. Noter alors la valeur de l’angle de réfraction i 2 = …….. Faire valider cette valeur par le professeur. Je vous propose un schéma à compléter. Réaliser. Activité 1 : schéma à compléter avec les définitions du cours . a) Reproduire et compléter ce schéma en indiquant le point d’incidence, en dessinant la normale à la surface de séparation des deux milieux et en indiquant les angles d’incidence et de réfraction. 1) Le rayon à la sortie de la vitre est "dévié" ou plutôt "décalé" : le rayon réfracté est parallele au rayon incident. I) Mise en évidence du phénomène de réflexion. Par • Tester les lois de Snell-Descartes à partir d’une série de mesures et déterminer l’indice de réfraction d’un milieu 1. II – Mesures expérimentales. Compléter le schéma en indiquant l’angle d’incidence « i » et l’angle réfracté « r ». 2) Donner le nom du phénomène observé à l’entrée de la fibre optique et décrire ce phénomène en une phrase. L’angle de réfraction vérifie la relation : n 1 sin i 1 = n 2 sin i 2. Schéma global de la réfraction APP : Faire un schéma On cherche à tracer le trajet de la lumière au passage de l'air à l'huile d'indice n huile . Non, juste de la physique: tout est question de choix de matériau! Remarque : le verre est plus réfringent que l’air (l’angle limite Recopier le schéma sur votre compte rendu en y représentant le faisceau incident, le faisceau réfléchi et le faisceau réfracté. 1) A l’aide des documents, compléter le schéma suivant en repérant les différents angles d’incidence i 1, de réfraction i 2 et de réflexion i R en complétant les « trous ». 3°) Colorier sur la figure la partie éclairée de la citerne. 3. Rappeler comment se propage la lumière dans ce genre de milieux. 2. 10. L'angle d'incidence est i 1. Les lignes pointillées sont les trois normales aux endroits où la lumière entre dans le verre. Déterminer l'angle de réfraction i2 et l'angle de - econnaissances.com ¤ Compléter le schéma en - Traçant les rayons orientés - Légendant : rayon incident, réfléchi, réfracté, dio ptre, normale, angle incident i 1, angle réfléchi, angle réfracté i 2, n 1 = 1 et n 2 = 1,5. II. Expérience Schéma Observations Conclusions b. Les rayons perpendiculaires à la surface de séparation ne sont pas réfractés. Calculer l’angle de réfraction r avec lequel les rayons rouges passent dans le diamant. La réfraction d'un faisceau laser passant de l'air à l'eau est schématisé ci-dessous. (Ana.) par SoS (29) » ven. Compléter le schéma et rappeler les propriétés des 3 rayons : (1) : (2) : (3) : 2. 0 90 90 0 60 30 30 30 60 i 60 60 1 i Application de la loi de Descartes : 1,50×sin (20º) = 1,00×sin (r) sin (r) = 0,513 → r = 30,9º 2. Calculer l’angle de réfraction i2 si l’angle d’incidence i1 vaut 60°. Parmi les schémas suivants, dire lequel peut correspondre à la réfraction d’un rayon lumineux passant de l’air, d’indice de réfraction 1,0, dans l’eau d’indice de réfraction 1,3. Compléter le schéma, sans respecter la valeur de l’angle, en indiquant si le rayon s’éarte ou s’éloigne de la normale. 2)- Calculer le diamètre D S du Soleil. 3. Réfraction - Dioptre plan La réfraction. (F7 /1,5) Comment expliquer que les ondes qui arrivent les dernières aux stations C … A l’aide des conditions pour qu’un rayon subisse une réflexion totale (conditions que vous Re: principe de la fibre optique. bloc en verre comme l’indique le schéma ci-contre. En cas de difficulté, faites appel à votre professeur, et collez ici l’aide qu’il vous donnera. Représenter un rayon incident et un rayon réfléchi 3. Reproduire et compléter ce schéma en indiquant le point d’incidence I, en dessinant la normale ( NN’) à la surface de séparation des deux milieux et en indiquant l’angle d’incidence i1 et l’angle de réfraction i2 ( valeurs non demandées ). ACT EXP- Réflexion et réfraction de la lumière Objectifs : • Lois de Snell-Descartes pour la réflexion et la réfraction. Calculer l’angle de réfraction et représenter un rayon réfracté sur le même schéma Donnée : … L'angle d'incidence est i1 = 45°.1. 3. Le schéma est à une échelle quelconque. 24 janv. 4) L’angle d’incidence est l’angle i entre le rayon incident et la normale (N), l’angle de réfraction est l’angle r entre le rayon réfracté et la normale et l’angle de réflexion est l’angle i’ entre le rayon réfléchi et la normale. L’angle entre le rayon incident et la normale est l’angle d’incidence. I. Mise en évidence du phénomène de réfraction . Faire le schéma global de la situation.2. ( Compléter. Compléter le schéma suivant pour expliquer pourquoi la tête de l’ours photographié dans le document est décalée par rapport à son corps. Représenter sur le schéma le trajet de la lumière dans ce matériau. On schématise la réfraction d'un rayon de lumière monochromatique passant de l'air dans l'eau. Comparer la valeur de l’angle incident à l’angle de réfraction limite. L’angle de réfraction observé dans le matériau a pour valeur 21 °. II Dispersion et indice de réfraction : Inversion du sens de propagation de la lumière : On reprend le dispositif précédent en faisant entrer la lumière par la face cylindrique du demi-cylindre : la lumière est à nouveau réfractée. 2. 1. La Lune a un diamètre D L = 3,36 x 10 3 km et elle est située à la distance d = 3,84 x 10 5 km de nous (la ... - Faire un schéma légendé de la situation (il ne faut pas respecter les échelles). Tracer le chemin suivi par un rayon lumineux. II. l'indice de réfraction du plexiglas. 3. Le rayon S 1 A est appelé rayon incident. Compléter le schéma en indiquant toutes les informations. Réfraction Un rayon lumineux passe de l'air à l'eau avec un angle d'incidence i = air eau 250 Données nair — I , neau= 2.1 Définir le phénomène de réfraction. Je vous propose un schéma à compléter. Re produire et compléter le schéma ci -dessus en indiquant l’angle d’incidence et la normale à la surface de séparation des deux milieux. Appeler le professeur pour faire vérifier le montage et répondre à la question suivante. Message par Invité » ven. Compléter le schéma, sans respecter la valeur de l’angle, en indiquant si le rayon s’écarte ou s’éloigne de la normale. Message. 2.3 Dans lequel de ces … 3. On schématise à la figure ci-dessous la réfraction d’un rayon de lumière monochromatique passant de l’air dans l’eau. 1. III- Un peu de réfraction. Schéma à compléter. Cette lentille en donne l’image A’B’. Noter l'angle d'incidence, l'angle de réfraction, tracer la suite du rayon en tenant compte des conclusions de l'exercice précédent et de votre énoncé. Re: principe de la fibre optique. 7) Utiliser la loi de SNELL-DESCARTES pour calculer l'indice de réfraction de l'eau : Air 1,00 Eau Compléter les schémas ci-dessous puis tracer la normale à la surface de séparation et indiquer les angles incident i et réfracté i2 : Le rayon réfracté est dans le plan d'incidence. 4. La deuxième personne ajoute de l'eau dans le récipient opaque. Invité. À l’aide des différentes valeurs de l’indice de . 20° par rapport à la normale de la deuxième face. Donnée : l’indice de réfraction ou indice optique de l’eau est : n eau = 1,33. II. _ Compléter et Légender le schéma avec les termes : Normale, Rayon incident, rayon réfléchi, rayon réfracté, angle d'incidence, angle de réfraction 1. Compléter le schéma et le légendé (indiquer l’angle de réfraction, indice des milieux …) Quel est l’intérêt d’utiliser un disque gradué ? La réfraction d'un faisceau laser passant de l'air à l'eau est schématisé ci-dessous. Proposer une définition du phénomène de réfraction de la lumière. Si non, définir quel est l’angle de réfration maximale r max possible dans ce cas. Les angles d'incidence i1 et de réfraction i2 sont liés par la relation N1.sin(i1) = N2.sin(i2). Seconde loi de Descartes. 1) Reproduire et compléter ce schéma en indiquant le point d'incidence I I, en dessinant la normale (N N ′) ( N N ′) à la surface de séparation des deux milieux et en indiquant l'angle d'incidence i1 i … Rayon incident. le schéma complété à l’avance. Quelle est la signification physique de la graduation zéro ? Envoyer sur un miroir plan un rayon lumineux. On schématise à la figure ci-dessous la réfraction d’un rayon de lumière monochromatique passant de l’air dans l’eau. mesurés par rapport à la normale. Exercice3 Placer une pièce au fond d'un récipient opaque (gobelet, tasse…) et s'éloigner jusqu'à ne plus voir la pièce. Reproduire et compléter le schéma du doc.3 par des tracés de rayons lumineux afin d’illustrer vos observations. Remarque Dans les lois de la réfraction, comme dans les lois de la réflexion, il est fréquent que les étudiants « oublient » d’énoncer et d’utiliser les lois sur les plans. La déviation du rayon lumineux est la valeur de l’angle formé par la direction du rayon incident et b. Compléter le schéma suivant pour expliquer pou uoi la tête de l’ous photogaphié dans le document est décalée par rapport à son corps. sin(i2) est toujours plus petit que sin(i1). i 1 en ° 10 20 30 40 50 i 2 en ° 2. Many translated example sentences containing "schéma à compléter" – English-French dictionary and search engine for English translations. Mise en évidence du phénomène et mesures 1. Compléter le schéma de la fiche réponses à l’aide du vocabulaire suivant : rayon réfracté – rayon incident – ... La loi de la réfraction qu'il avait proposée est que l'angle de réfraction est égal à la moitié de l'angle d'incidence. Compléter le schéma ci-dessous en traçant des normales au dioptre : pour le rayon 1 sachant que l’angle d’incidence vaut i1 = 15 ° ; pour le rayon 2 sachant que l’angle d’incidence vaut i2 = 20 °. Passage du diamant à l’air : On considère un rayon de lumière qui passe du diamant à l’air. 2) Le schéma est bien complété ; je pense que pour suivre les préconisations de l'énoncé il … (A1 /0,5) V2 étant égale à 8,0 km/s, calculer la valeur de l’angle i pour que le rai réfracté se propage le long du Moho. Déterminer l'angle de réfraction et compléter le schéma en traçant le faisceau réfracté se propageant dans l'eau. 2. b. Compléter le schéma suivant pour expliquer pou uoi la tête de l’ous photogaphié dans le document est décalée par rapport à son corps. Seconde loi de Descartes. Compléter le schéma de la fiche réponses à l’aide du vocabulaire suivant : rayon réfracté – rayon incident – ... La loi de la réfraction qu'il avait proposée est que l'angle de réfraction est égal à la moitié de l'angle d'incidence. Mesures. C5 – décrire, à l’aide d’un schéma, le chemin de la lumière dans une fibre optique. réfraction n2 du milieu 2. réfraction du flint, calculer les valeurs des différents . Exprimer et calculer les angles de réfraction i1’ et i2’ à la sortie de la lentille. Définir le phénomène de réfraction. 2/ Comparer « i » et « r ». (la figure ci-contre ne correspond pas à 40°) Situation1 : Si la lumière passe de l'air à l'eau avec un angle d'incidence i 1 = 20°. Montage expérimental pour l’étude du passage de la lumière de l’air vers le plexiglas®. Exercice 9. 1- Quand se produit-elle ? Placer pour chaque réflexion, le point d’incidence et la normale ainsi que le rayon réfléchi. x Tourner le disque pour que le rayon lumineux passe par la graduation 40°. Noter les angles i, r et i’ sur le schéma. I. Schéma de la réfraction. Message par Invité » ven. Recopier le schéma sur votre compte rendu en y représentant le faisceau incident, le faisceau réfléchi et le faisceau réfracté. Milieu incident moins réfringent (N1 < N2) i1 peut varier entre 0° et 90°. Le faisceau laser arrive sous l’angle d’incidence i = 55° à la surface de séparation air-eau. Schéma à compléter : 2. 4. Schéma règle.jpg. On parle alors de dioptres plans (dia = à travers, opthesthai = voir, en grec): un dioptre est donc la … Travail à faire. 3. Re: Réfraction. angles de réfraction. Compléter le schéma précédent. 1. Calculer l’angle de réfraction r avec lequel les rayons rouge repassent dans l’air. 2. Compléter le schéma, sans respecter la valeur de l’angle, en indiquant si le rayon s’écarte ou s’éloigne de la normale. i En cas de difficulté, faites appel à votre professeur, et collez ici l’aide qu’il vous donnera. Donner l’expression de la deuxième loi de DESCARTES. … b. Donner l'expression littérale de la seconde loi de Descartes. - Compléter le schéma avec la position du miroir M. 2; V. Un exemple d’utilisation du phénomène de réfraction de la lumière: rendre un tube à essai invisible . Faire un schéma de la situation en légendant le dioptre, la normale et les deux milieux optiques considérés. Haut. Invité. sin(i2) est toujours plus petit que sin(i1). Observation: compléter (d’une autre couleur) le schéma ci-dessus avec le trajet du laser observé lorsque l’aquarium est plein. Les angles d'incidence i1 et de réfraction i2 sont liés par la relation N1.sin(i1) = N2.sin(i2). Vérifiez que votre calculatrice est bien en degré : sin(30°) = 0,5 ???? Compléter la figure en indiquant sur le schéma ce que représentent les droites numérotées et en faisant apparaître les angles d’incidence i 1 et de réfraction i 2. En utilisant le schéma, donner la valeur de l’angle de réfraction dans ce cas. Répondre: 2 10 Schéma global de la réfractionon cherche à tracer le trajet de la lumière au passage del'air à l'huile d'indice nhuile. 3. … Il fait noter : « lors du passage d’un milieu transparent à un autre milieu transparent, la lumière change de direction » Ce passage s’appelle la réfraction. Construction de l’image d’un objet réel AB plan et perpendiculaire à l’axe optique : AB est un objet lumineux qui envoie de la lumière sur la lentille. 3. Lois de Snell et Descartes pour la réflexion : 1- L’angle d’incidence est égal à l’angle de réflexion : 2- Le rayon incident, le rayon réfléchi et la normale sont dans le même plan. Exercice1 Réfraction de la lumière Sur les figures ci-dessous les milieux (1) et (2) sont transparents et homogènes, et leurs surfaces de séparation ( ) est plane. 1. Définir le phénomène de réfraction. Haut. Rappel : On appelle « réfraction de la lumière » le changement de direction que la lumière subit à la traversée de la surface de séparation entre deux milieux transparents. Déterminer l’angle de réfraction de la lumière bleue en sachant que l'angle d'incidence au point I2 vaut 35°. 1. Montrer que l’angle d’incidence du passage verre-air (point I2 ) est de 35°. 2. En utilisant la loi de Snell-Descartes pour la réfraction, montrer que la lumière rouge est moins déviée que la lumière bleue. Noter l'angle d'incidence, l'angle de réfraction, tracer la suite du rayon en tenant compte des conclusions de l'exercice précédent et de votre énoncé. On donne angle limite de réfraction : 420 Exercice3 Comportement de la lumière à la surface de séparation des deux milieux transparents. On donne C = 3,00 x 105Km/s. 5.1 Calculer l’indice de réfraction n 2du milieu (2). 5.2 Comment varie l’indice de réfraction avec la célérité. 6. 6.1 La lumière passe maintenant du milieu (2) au milieu (1). On donne successivement à l’angle d’incidence i les valeurs suivantes : 0 ; 280; 450. Exercice2 Marche d’un rayon lumineux à travers un demi-cylindre Etudier dans chacun des cas suivants la marche du rayon lumineux et donner les explications nécessaires. 1) Reproduire et compléter ce schéma en indiquant le point d'incidence I I, en dessinant la normale (N N ′) ( N N ′) à la surface de séparation des deux milieux et en indiquant l'angle d'incidence i1 i … schéma. Compléter le schéma et comparer la direction du rayon incident et … Observer une expérience et l’interpréter. 3. Révisez en Seconde : Exercice fondamental Compléter le schéma d'une église avec Kartable ️ Programmes officiels de l'Éducation nationale Mise en évidence du phénomène de la réfraction de la lumière. En plaçant un tube à essai rempli d’un liquide dans un bécher contenant le même liquide, on peut le rendre invisible. 3 janv. De la magie? 28/05/2013 1 / 1 2 nde Thème : Univers & santé TP n°10 Physique La réfraction de la lumière S5 I. Phénomène de réfraction 1. Compléter le tableau de mesures ci-dessous : i 1: angle d’incidence, i 2: angle de réfraction, r : angle de réflexion : i 2 (° degré) r (° degré) i 1 (° degré) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Calculer les valeurs de sin i 1 et de sin i 2 à la calculatrice (vérifier que vous êtes en mode degré, compléter le tableau, puis saisir les valeurs dans un tableau réalisé avec Excel. : voir cahier d’élève. Expérience Schéma Observations Conclusions c. L'importance de la réfraction dépend de la densité du milieu. Etude qualitative x Allumer votre lanterne. 1- Schéma d’une réfraction Compléter les annotations du schéma puis rajouter sur ce schéma l’angle d’incidence i1 et l’angle de réfraction i2 dioptre Rayon incident i1 i2 . Réaliser (Observer et décrire des phénomènes ; compléter un schéma) Analyser (Choisir un modèle adapté pour interpréter un résultat) Valider (Valider le modèle en le confrontant aux résultats expérimentaux) En classe entière : trace écrite sur le cahier Le professeur réalise un schéma c. Existe-t-il, dans le as du passage du verre à l’air, un rayon réfraction pour tout rayon incident ? 4) L’angle d’incidence est l’angle i entre le rayon incident et la normale (N), l’angle de réfraction est l’angle r entre le rayon réfracté et la normale et l’angle de réflexion est l’angle i’ entre le rayon réfléchi et la normale. Compléter le schéma ci-dessous qui représente une fibre optique dans laquelle la lumière est guidée par une succession de réflexions totales, la gaine de la fibre étant d’indice n2 inférieur à celui n1 du cœur : À quel niveau de la fibre la lumière subit-elle des réflexions totales ? 2. 1. (2,5pts) (2,5pts) Enoncer les deux lois de Snell-Descartes pour la réfraction, dans le cas présenté précédemment. c. Schéma typique du passage dans un milieu plus ré-fringent : i 1 i 2 1 : air 2 : eau 3.7 Placement des angles 3.8 Le fait que le crayon soit plié est une conséquence de la réfraction de la lumière à la surface de séparation entre l’eau et l’air. Les lois de Snell-Descartes pour la réfraction. 4. Reproduire et compléter le schéma en dessinant . De très nombreux exemples de phrases traduites contenant "compléter un schéma" – Dictionnaire anglais-français et moteur de recherche de traductions anglaises. Donner l’expression de la seconde loi de Descartes. 2. Donc c’est la deuxième loi de Snell- 2017 - schéma electrique pour installation domestique et industriel, aide à la mise en oeuvre et informations sur les normes electrique www.schemaelectrique.net. Réaliser (Observer et décrire des phénomènes ; compléter un schéma… Le disque peut tourner ce qui permet de faire varier la valeur de l'angle d'incidence i 1. II) Réfraction de la lumière. 4. Eau 1 : 2 1.Pour chaque angle d'incidence i 1, mesurer les angles de réfraction i 2 et compléter le tableau. Expliquer en complétant le schéma. Seul le schéma c est possible. Schéma de la situation : Lois de la réfraction : à compléter pendant le TP. Expliquer pourquoi la pièce devient visible après ajout de l’eau. Attention ! Schéma règle.jpg. Donner la vitesse de la lumière dans l’air et comparer cette valeur à celle dans l’eau. Noter les angles i, r et i’ sur le schéma. Le crayon semblant «fracturé», ce phénomène est appelé la réfraction de la lumière. Compléter le schéma ci-dessus à l’aide des légendes suivantes :Dioptre (surface de séparation entre deux milieux)Normale (droite perpendiculaire au dioptre) Point d’incidence I (point d’intersection entre le dioptre et la normale) Rayon incident (rayon arrivant sur le dioptre)Rayon réfléchi (rayon repartant dans le premier milieu)Rayon réfracté (rayon transmis dans le second milieu ayant subi une déviation)Angle … On schématise la réfraction d'un rayon de lumière passant de l'air dans l'eau. Puis tracer et indiquer l'angle d'incidence i 1 et l'angle de réfraction i 2. Bonjour Albert. Q3. On schématise la réfraction d'un rayon de lumière monochromatique passant de l'air dans l'eau. Rayon réfléchi Elle se produit quand un rayon arrive sur une surface réfléchissanteou sur la surface de séparation entre deux milieux transparents ou dioptre. Compléter le schéma en utilisant le vocabulaire qui convient. 2°) Tableau de mesures : Données : • indice de réfraction de l'air : nair = 1,00 • indice de réfraction de l'eau : neau = 1,33 2. Compléter le schéma du jet d’eau ci-dessous en traçant la marche du rayon lumineux à l’intérieur de celui-ci. La piscine est maintenant remplie avec de l’eau. 1. Comparer l’angle d’incidence et l’angle de réflexion. les rayons réfractés. Ce sera l’objectif du TP du lundi 19 novembre. 2. Le rayon réfracté est dans le plan d'incidence. Réfraction de la lumière à la surface de l’eau ... 2 est l’angle de réfraction. Réfraction - Dioptre plan La réfraction. Compléter le schéma ci-dessous avec le vocabulaire suivant : Rayon incident, rayon réfracté, rayon réfléchi, angle de réfraction, angle d’incidence, angle de réflexion, surface de séparation des deux milieux (interface), normale à l’interface. D'après la loi de Snell-Descartes : n verre × siniverre = … Modifier ensuite l’angle d’incidence de O° à 40°. Le rayon S 2 A est appelé rayon réfléchi. Comprendre que si la lumière n’arrive pas à l’œil on ne peut pas voir un objet éclairé. Vous n’avez pas les permissions nécessaires pour voir les fichiers joints à ce message. Justifier la réponse à l'aide du modèle. Compléter la figure en indiquant sur le schéma ce que représentent les droites numérotées et en faisant apparaître les angles d’incidence i1 et de réfraction i2. Justifier votre réponse. 2014 17:20. Vocabulaire : Compléter le tableau en vous aidant des définitions ci-dessus ... réfraction. La réflexion peut être totale ou partielle. 2.2 Enoncer les deux lois de Snell-Descartes. Le a impossible car si rayon réfracté est selon la normale alors le rayon incident est selon la normale. Indiquer sur le schéma les graduations 0° et 90° du discoptic, le point d’incidence I, l’angle d’incidence i 1, l’angle de réflexion r et l’angle de réfraction i 2. 4. a) Pour le passage de la lumière du plexiglas à l'air, compléter sur le même schéma les différents éléments qui permettent d’étudier la réfraction (surface de séparation, droite normale, point d’incidence I 2, rayon incident, rayon réfracté , angle d’incidence i 2 et angle de réfraction r … Déterminer la valeur de l’angle de réfraction r 2 au point B, sachant que l'angle d'incidence i 2 est identique à r 1 . 350 = . Le schéma est vu de dessus. Déterminer l’angle de réfraction r. sachant que nair = 1.00 et neau = 1.33. Angle de réfraction limite : i m =42 ° 1. On peut repérer à l’aide des graduations les valeurs des angles i 1 et i 2. Dans cette partie, nous étudieront la réfraction dans le cas de surfaces (interfaces) de séparation planes. Un dioptre est uns surface qui sépare deux milieux transparents. Calculer l'angle de réfraction iair du faisceau laser par rapport à la normale de la deuxième face et compléter le schéma précédent. Proposition d’un schéma des différents flux d’énergie à compléter par les élèves afin d’illustrer les différentes composantes du thème 2.2 de l’enseignement scientifique Mots-clés Rayonnement, absorption, diffusion, réfraction, réfection, effet de serre, albédo Références au programme Exercice 9. Expérience n°1 : à faire à la maison ! Réfraction Sur le schéma ci-dessous, légender les rayons incidents et réfractés ainsi que les angles d’incidence, de réfraction et la normale au dioptre. réfraction. Schéma à compléter. II – La réflexion. Indiquer sur le schéma les graduations 0° et 90° du discoptic, le point d’incidence I, l’angle d’incidence i 1, l’angle de réflexion r et l’angle de réfraction i 2. schéma ci-contre. Exercices à imprimer pour la 2nde sur la dispersion de la lumière et la. La réfraction de la lumière est le changement de direction de propagation que cette lumière subit lors de la traversée de la surface séparant deux milieux transparents. Préciser à quoi est dû ce phénomène. Réflexion et réfraction de la lumière . 2. i : angle d’incidence (D) : demi-cylindre transparent. Données : • indice de réfraction de l'air : nair = 1,00 • indice de réfraction de l'eau : neau = 1,33 2. 3. Questions : 1/ L’air et le plexiglas sont deux milieux transparents et homogènes. a. D’après le schéma ci-contre, expliquer quel phénomène permet à l’observateur de voir la pièce , alors qu’il est dans la même position que précédemment. Complétez le schéma en indiquant le chemin suivi par la lumière dans le verre puis dans l’air quand elle ressort de l’autre côté du bloc. 1. Le professeur propose le . b. Calculer la valeur de l’angle de réfraction … a) Reproduire et compléter ce schéma en indiquant le point d’incidence, en dessinant la normale à la surface de séparation des deux milieux et en indiquant les angles d’incidence et de réfraction. Les points A et B (croix blanche) sont situés sur la même verticale : le point A dans l’air (tête de l’ours), le point B dans l’eau (corps de l’ours). Compléter le schéma ci-dessous avec les mots « rayon incident » et rayon réfracté » III. a. Compléter ce schéma en indiquant le point d'incidence, en dessinant la normale à la surface de séparation des deux milieux et en indiquant les angles d'incidence et de réfraction. Qu’observe-t-on ? 3. But: Savoir calculer un angle de réfraction. Milieu incident moins réfringent (N1 < N2) i1 peut varier entre 0° et 90°. Compléter le trajet du rayon lumineux sur le . observer. Quel est l’angle d’in iden e maximal i L correspondant à r max? On schématise la réfraction d'un rayon de lumière monochromatique passant de l'air dans l'eau. 2. Le plan de réfraction est le même que le plan d’incidence. Vous n’avez pas les permissions nécessaires pour voir les fichiers joints à ce message. 10. (2,5pts) (2,5pts) Enoncer les deux lois de Snell-Descartes pour la réfraction, dans le cas présenté précédemment. Compléter : Y = sin (i) - Faire OK Cliquer sur graphe Vous pouvez ici : choisir ce que vous mettez en abscisse ( axe horizontal ) et en ordonnée ( axe vertical) 1) Compléter le schéma ci-joint en indiquant le point d'incidence, le rayon incident, en dessinant la normale à la surface de séparation des deux milieux et en indiquant l'angle d'incidence. Exercice 2 : Réfraction et dispersion de la lumière /6,5 Un rayon de lumière blanche se propageant dans l’air, arrive à une surface de séparation air - verre sous un angle d’incidence de 30,00°. Vous vous aiderez du point d’impact du laser au fond de l’aquarium.